經文（林前 12:28-30）
「神在教會所設立的：第一是使徒，第二是先知，第三是教師，其次是行異能的，再次是得恩賜醫病的，幫助人的，治理事的，說方言的。
豈都是使徒嗎？豈都是先知嗎？豈都是教師嗎？豈都是行異能的嗎？豈都是得恩賜醫病的嗎？豈都是說方言的嗎？豈都是翻方言的嗎？」
各恩賜的種類與特色
1. 使徒（Apostles）
• 特色：使徒是神特別揀選、差派的僕人，負責奠定教會的基礎，傳講基督的真理，並帶領教會拓展福音。
• 例子：十二使徒（如彼得、約翰）、保羅。
• 職分：他們擁有教導、牧養、植堂、行神蹟等綜合能力，並直接受到神的呼召（如保羅在大馬士革的經歷）。
2. 先知（Prophets）
• 特色：先知的職責是傳遞神的話語，可能包括預言將來的事，也可能是對當時教會的提醒、勸勉或責備。
• 例子：舊約的以賽亞、耶利米；新約的亞迦布（徒 11:28）。
• 職分：他們是神的代言人，傳遞神的旨意，幫助教會保持信仰的純正。
3. 教師（Teachers）
• 特色：教師的恩賜是解釋、教導聖經，使信徒明白神的話語並實踐在生活中。
• 例子：亞波羅（徒 18:24-28）、保羅。
• 職分：他們能系統地教導信仰，使信徒在知識上扎根，並分辨異端與真理。
4. 行異能的（Workers of Miracles）
• 特色：擁有神蹟奇事的能力，如使水變酒、平靜風浪、趕鬼等，顯示神的權能，以堅固信徒的信心，並吸引人歸向基督。
• 例子：耶穌、彼得、保羅。
• 職分：透過神蹟彰顯神的能力與榮耀，使人歸向神。
5. 得恩賜醫病的（Gifts of Healing）
• 特色：藉著神的能力，為病人禱告，使其痊癒，展現神的憐憫與大能。
• 例子：彼得（使拉撒路復活，徒 9:40）、保羅（醫治病人，徒 28:8）。
• 職分：醫治不僅是身體上的康復，也帶來屬靈的復興，並促進福音的傳揚。
6. 幫助人的（Helpers）
• 特色：具有服事和幫助人的恩賜，例如照顧貧窮、探訪病人、協助教會運作，這是一種「行動中的愛」。
• 例子：多加（徒 9:36-39）、腓比（羅 16:1-2）。
• 職分：他們的服事讓教會成為一個充滿愛的地方，使基督的愛實際展現在信徒中間。
7. 治理事的（Administrators）
• 特色：擁有領導與管理的能力，使教會的運作有條不紊，讓各種服事能有效推動。
• 例子：摩西（帶領以色列人）、提多（管理克里特島的教會，提多書 1:5）。
• 職分：確保教會事工順利進行，使資源被合理分配，幫助教會成長。
8. 說方言的（Speaking in Tongues）
• 特色：能用聖靈所賜的語言禱告或講道，可能是人聽得懂的語言（徒 2:4-11），也可能是需要翻譯的屬靈語言（林前 14:2）。
• 例子：五旬節的門徒（徒 2:1-4）。
• 職分：方言是一種個人與神的交流方式，也可能在教會中使用，但需要翻譯，才能造就眾人（林前 14:27-28）。
9. 翻方言的（Interpreting Tongues）
• 特色：有能力解釋別人在聖靈感動下所說的方言，使眾人明白其中的信息。
• 例子：沒有具體的例子，但保羅在林前 14 章強調方言若無翻譯，就不應該在教會公開使用。
• 職分：幫助教會成員理解方言的信息，使之有意義地造就信徒，而非造成混亂。
總結與應用
這些屬靈恩賜並不是每個人都擁有所有的，而是神按照祂的旨意賜給不同的人，以使教會能夠在愛與合一中運作（林前 12:11）。以下是幾點應用：
1. 神賜恩賜是為了教會的建造（弗 4:12），不是為了個人炫耀或榮耀自己。
2. 恩賜是多樣的，但目的都是為了榮耀基督（林前 12:4-6），所以應彼此尊重與配搭。
3. 不要輕看自己的恩賜，即使是幫助人或治理事務，這些恩賜同樣重要，因為都是神的工作。
4. 方言與翻方言的恩賜應有秩序地使用（林前 14:27-28），避免造成混亂，反而要造就人。
哥林多前書 12:31 說：「你們要切切求那更大的恩賜。」最大的恩賜是愛（林前 13:1-3），因為恩賜終究會過去，但愛永不止息！
你對這些恩賜還有其他問題或想深入探討某一部分嗎？
Rev. Szuhsing Mao 卯思興牧師 
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