經文要義
繼河馬之後,本章描述鱷魚創造的奇妙:
▪ 1-11鱷魚難以捉拿:人不能把鱷魚馴服為家畜。1「鱷魚」:當時另一種巨大的爬行類動物,迦南神話拿來指怪獸。8-11人不能跟鱷魚搏鬥。故此,約伯更不能與造鱷魚的神對敵(10-11)。
▪ 12-34鱷魚可畏可怖:18「早晨的光線」:指鱷魚的紅眼睛。19-21:誇飾形容鱷魚噴氣的情景。30「如釘耙經過淤泥」:鱷魚爬行泥上所留的痕跡,如釘耙翻過的淤泥。31「開滾如鍋」:鱷魚游過時水劇烈地波動起泡。32「白髮」:鱷魚身後留下的白色水沫,像老人的白髮。 問題思考
▪ 神第二次對約伯說話,為何圍繞著兩大巨獸發問?有何用意?
▪ 現在我對如何面對人生的苦難,又有了哪些體悟? 默想應用
1 我們的神耐心又幽默,祂對約伯這個心靈受創者所採用的是:
1.旁證啟發:神不厭其煩地形容二巨獸,以旁證法啟示約伯:a.神創造並管理著世事,巨獸和小烏鴉(38:41)一樣聽命於他。b.神控制著邪惡:人不能捉拿的,祂能。c.神無誤:美麗與醜陋都屬祂。
2.主權宣示:神說河馬,關鍵在祂創造的能力和範圍(40:15),見上章;神說鱷魚,關鍵在祂的主權──「誰先給我什麼,使我償還呢?天下萬物都是我的」(11)。唯有真明白神對天下萬物的擁有權和主權,我們才能:a.不再與神爭辯──「這樣,誰能在我面前站立得住呢」(10);b.不再覺得委曲:神不欠我們分毫。
3.談話治療:神耐性與約伯談了兩長篇話(38-41章),這談話本身就是最大治療。而談話內容對約伯是:a.信任與尊重:因不像對小學生那樣直接公布答案;b.啟發謙卑而不傷尊嚴:因所談創造的智慧;c.提升敬畏而不懷恐懼:因所談二巨獸的威嚴。總之,神與約伯談話不是要壓下約伯的銳氣,而是幫助他對苦難有全新的感受。
1 從神對約伯談祂的創造,我們又體會到勝過苦難的另一些秘訣:
1.多觀察,少說話:神不跟約伯辯論,只要他去看大自然。
2.敬畏主,勿自憐:眼光朝向神,看神的創造和神的本質,別看己。
3.看超現實,勿只看現實:約伯說過的話神都知道,可見與三友苦辯時,神也在場,並非等到旋風來時才出現。因此所謂眼光朝向神,是要看穿眼前的現實,看見神超現實的同在和掌權。
本章講到鱷魚,在原文是指一種水怪,並非今日一般的鱷魚,但由於描述甚似鱷魚,所以才翻譯為鱷魚。神問約伯:你可不可以好像釣魚一樣去釣鱷魚,或將牠當作家中的奴僕,或者當作玩物?神這樣問,是問他有沒有本領去征服鱷魚。神提出種種人常用的方法(1-7),然後說:「你按手在他身上,想與他爭戰,就不再這樣行吧!」(8),意思是:如果約伯用以上的方法,一定會後悔莫及!在本章其他部分,神很詳細描述鱷魚一些犀利的特性,甚至這種鱷魚有超自然的能力。這種動物既然難以控制,何況那位創造這些動物的神呢!由於約伯挑戰神,好像想跟神同等,實在很荒誕!
究竟神講了那麼多的天文地理和動物,這跟約伯受苦有甚麼關係?從第一次講話中,神要約伯了解祂創造萬物的智慧,維持萬物的大能,一樣接一樣,有無法測度的天體,有無人理會的烏鴉和山羊等等。神不厭其煩向約伯見證,千萬事物,不論大或細,神都造得完美無瑕,管理得井井有條,從來不出錯。因此,神要約伯想一想,神究竟是一位怎樣的神?難道神在其他事上沒出錯,偏偏就在約伯受苦的事上搞錯了?
在第二次講話中,神著重講祂的膀臂。神提到驕傲的人、河馬、鱷魚,無非叫約伯領悟這些沒有人能治服的活物,神對牠們了解得清清楚楚,並且將牠們治理得貼貼服服。神最後對鱷魚詳加說明,並且有意將一切超自然的大能歸到鱷魚身上,顯然是暗示約伯,鱷魚是另有所指。神這樣描述鱷魚:「凡高大的,他無不藐視;他在驕傲的水族上作王」(34)。「鱷魚」原文在另一處經文是:「到那日,耶和華必用他剛硬有力的大刀刑罰鱷魚,就是那快行的蛇,刑罰鱷魚,就是那曲行的蛇,並殺海中的大魚」(賽27:1)。所以這個鱷魚或大蛇,就是指撒但。神暗示約伯,令他受苦的真正原因是由於撒但。雖然鱷魚無所懼怕,又是驕傲之子的王,但仍然伏在全能者膀臂之下,因為神是一切的源頭、一切的主宰。神對約伯說:「誰先給我什麼,使我償還呢?天下萬物都是我的」(11)。神並沒有欠人甚麼,人亦沒有甚麼可以給神,但神卻將一切賜給人。
週二
為甚麼神不直接告訴約伯,他的痛苦是撒但的攻擊呢?若神這樣做,就失去了祂准許撒但攻擊約伯原本的美意,就是要顯出約伯信心的尊貴,並促使他對神和對自己有更深的認識。信心的尊貴處,乃是不憑眼見。如果神最後將真相揭露,約伯的信心功課就不成功,他得勝亦不是那麼完美。
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