【小牧童】
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最近研讀雅各書時,得到許多教導與新的體會。如果雅各書的內容是當年雅各在耶路撒冷教會牧會時的講章,那麼,從他的講道中,我們可以看出雅各所要處理的批評和論斷,正是現今教會必需慎重面對與反省改進的問題。
兩千年前的教會與兩千年後的教會,基本上都面對著同樣的問題,也為著同樣的問題受苦、受困擾,這些問題是教會進步與合一的最大阻礙。
若有人問我:「世界上什麼最可愛?」我會告訴他,是人。
若有人再問我:「世界上什麼最可怕?」我也會說,是人。
人是最聰明的動物,卻也是最複雜、最麻煩、最多問題的動物。有人說:「有人的地方,就一定有問題。」是的,這個世界到處充滿了人,所以也到處充滿了問題。因為到處都是問題,所以「合一」,談何容易?
當這個世界在強調「個別差異」的時候,只有一個地方強調合一,強調愛、接納、饒恕,那就是教會。今日教會最大的宣教使命,可能不是到猶太全地、撒瑪利亞,直到地極為主作見證,而是在耶路撒冷先建立「合一的靈」(徒1:8),只有在基督裡的合一,一切向外的宣教才有可能。這是耶穌當年禱告的核心(參約翰福音十七章)。
到底是什麼阻礙了教會的合一之路?雅各書4:11提供給我們一個值得參考的答案。「弟兄們,你們不可彼此批評。人若批評弟兄,論斷弟兄,就是批評律法,論斷律法。你若論斷律法,就不是遵行律法,乃是判斷人的。」
雅各書的作者說:「弟兄們,你們不可彼此批評。」當雅各講這句話時,是在「永生上帝的家—教會」講的,他要教導耶路撒冷教會的會眾,什麼是「弟兄姐妹相處的藝術」?在社會上可能到處有批評,有耳語,有論斷,有爭端,但是這些事卻不可以發生在教會中,因為教會是一個講求「愛人如己」的團契。雅各所用「批評」和「論斷」這兩個辭在希臘文是同一個字 katalalein。通常這個字是指在人家背後說人的壞話,就是當事者不在場,無法辯明的時候,批評、侮辱,或是毀謗一個人。這種毀謗、侮辱、中傷的話,在聖經中到處受到譴責。
詩人說:「你坐著說你弟兄的壞話,毀謗你母親的兒子。」上帝說:「我要責備你,將這些事擺在你眼前。」(詩50:20, 21)詩人聽到上帝說:「在暗中毀謗他鄰居的,我必將他滅絕。」(詩101:5)使徒保羅寫信給羅馬教會,一開始就不客氣的指出:「你們…背後說人的,怨恨上帝的,侮慢人的,狂傲的,自誇的,捏造惡事的。」(羅1:30)行這些事的人,上帝不會放過他們。
這種批評與毀謗的罪,彼得也同聲譴責,說:「所以,你們既除去一切的惡毒,詭詐,並假善、嫉妒,和一切毀謗的話,就要愛慕那純淨的靈奶,像才生的嬰孩愛慕奶一樣,叫你們因此漸長,以致得救。」(彼前2:1-2)
弟兄姐妹,如果我們愛永生上帝的教會,愛主內的弟兄姐妹,愛我們的團契,我們所需要的不是批評和論斷,我們所需要的是大家坐下來溝通和彼此鼓勵。在教會團契中,大家所津津樂道的事有三樣,這三件事是耶穌的生命特質,也是基督徒應該有的生命氣質:
※基督徒應該擁有耶穌「柔性的頭腦」,多多瞭解別人,不是批評、論斷人。美國第二十六任總統羅斯福(Theodore Roosevelt, 1858-1919)說:「成功的秘訣當中最重要的一項,就是懂得如何與人相處。」要懂得如何與人相處,必需要有一顆像耶穌柔性善解人意的頭腦。
※基督徒應該擁有耶穌「柔性的心思」,多多地愛護別人,不是中傷、毀謗人。物理學家愛因斯坦(Albert Einstein, 1879-1955)說:「我們生存在地球上的情況是奇特的。我們每個人都是短暫的過客,雖然不知為什麼來,但似乎在停留之間有其目的。從每一天的日子裡,我們只能確知一件事,就是人誕生在這世界上,乃是為著其他人的好處。」
※基督徒應該擁有耶穌「柔性的雙手」,多多地幫助別人,而不是伸出雙手來挖苦別人,使別人難堪。
有一位希臘哲學家,很受他的弟子們的愛戴與尊重,因為他教導他的弟子:「每當有人批評、論斷,或是挖苦、辱罵你的時候,都要付錢給那個人,向他表示感謝。」這聽起來有點怪異,付錢給辱罵你的人。但是他的門徒都一直遵行這個告誡。有一個弟子三年的考驗期滿了,當然,他付了不少錢給批評他的人。
他的老師對他說:「現在你可以到雅典去求智慧了。」當這個門徒來到雅典,遇見一位智者坐在城門口,對進進出出的人指指點點,批評、辱罵一頓。有些人被辱罵時,都是一臉無辜,無可奈何的樣子;有些人罵那個人是「瘋子」,氣呼呼的走了;有的人還當場對罵起來。當然來到雅典求智慧的這個人,也不例外,莫名其妙被辱罵一頓,但是他非但不生氣,反而開懷大笑,那個人罵得越大聲,他越是笑彎了腰。智者感到奇怪,問他:「為什麼當我罵你,批評你的時候,你還笑得出來?」這個人回答:「因為過去三年來,我要付錢給每一個批評我,辱罵我,論斷我,挖苦我的人,現在我可以免費接受你的辱罵,那真是太好了。」這位智者說:「進城去吧!年輕人,你得到一切了。」這是生活的另一種境界,沒有多少人能做得到。
雅各說:「弟兄們,你們不可彼此批評。」這是命令,也是勸告。這不是消極的理念,需要像這位年青人,確實執行,如果不能免除批評與論斷,至少也要訓練自己如何承受批評和論斷的壓力,並且不要自己論斷自己,也不要去論斷別人。
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