『老師的遺產』靈命日糧－－2005年4月27日

讀經：哥林多後書6章1-10節

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金句： 「在各樣的事上表明自己是上帝的用人，就如……恩慈、聖靈的感化、無偽的愛心。」（哥林多後書6章4、6節）

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全年讀經: 詩篇49-51篇

沃克牧師（Paul Walker）有次分享了一個關於他得救經歷的小故事：「我這一生中被許多不同的主日學老師教過，但其中只有一位在我的記憶中異常清晰。他是個滿臉通紅的大個子，以前做過海軍陸戰隊隊員。每一條良好教學的規則和技巧，他差不多都沒有遵循，但令我印象深刻的是他對我們的愛……。」

「每次下課前，他都會說：『孩子們，我們一起跪下跟上帝說說話吧！』接著他就會努力用那雙巨大的手臂把我們九個人圈住，我們都擠成一團，然後他會挨個為我們每一個人禱告。在那群孩子中，現在有七個都在服事上帝，而我也是其中之一，你聽了感到驚訝嗎？」

如果你正在帶主日學的某個班級、小組或負有其他教導性的任務，你是否也讓學生感到溫暖，以及你對他們個人的關心呢？使徒保羅說他在各樣事上表明自己是上帝的僕人，就如「恩慈、聖靈的感化、無偽的愛心。」（哥林多後書6章6節）

我們不須完全模仿沃克的老師所採用的那些方法，但他誠摯的照顧，以及對每個學生靈命的關懷，卻是一個極美的榜樣，讓我們看見以愛來教導是多麼重要。

那位不知名的主日學老師，雖沒有名聲，但極為出色；他不知自己塑造了我一生，愛的榜樣使我對生命真誠。

喜歡教學是一回事，愛你所教的學生則是另一回事。