【編輯室】
如果將一隻蜜蜂和一隻蒼蠅放進一個玻璃瓶中,然後將玻璃瓶平放,瓶底朝向較光的窗口,再打開瓶蓋,你猜會怎樣?何者會逃出去?
實驗證明,勤勞的蜜蜂會不斷地在瓶底找出口,直至力竭而死;而蒼蠅卻可以在不到兩分鐘的時間內,從玻璃瓶口逃出。
蜜蜂之死,是因為被傳統智慧和邏輯所誤。牠以為密室的出口必然是在光線最明亮的地方,因此只管拚命撞向瓶底,重複這種牠們認為合乎邏輯的行動。對牠來說,自然界並無玻璃這種不能穿透的透明物體,因此牠們的智力愈高,愈重視邏輯和經驗,這種奇怪的障礙物就愈發不可理解。
相反,智力較低的蒼蠅對邏輯毫不在意,只管四下亂飛,卻誤打誤撞地找到了出口,構成了一個智者消亡,頭腦簡單者卻得救的警世故事。
這不單是一個寓言,而是美國一個著名的組織行為學者卡爾偉克的實驗。他總結這個實驗的教訓時指出,冒險、試錯、即興發揮、隨機應變以及迂迴前進,都有助應付瞬息萬變的世情。面對複雜的世界,我們需要的是隨機性的智慧,而不是教條式的智慧。
那天和一位朋友聊到怎麼預備講道,怎麼定講道題目,他告訴我,講道題目不宜超過五個字,最好以聖經的話為題,當然他還告訴我很多講道要注意義事項,我確實受益良多。他說我的講題太長了,也太世俗化了,沒能讓人看了就有「屬靈的感覺」,而且我的講道太長了,會讓人覺得不舒服。我什麼也沒說,只是向他頻頻點頭。後來在我們談話結束前,我與他分享了「蜜蜂和蒼蠅」的實驗。我請他想一想這個實驗的涵意,以及這實驗所要表達的信息。
他說,蜜蜂和蒼蠅哪裡會講道?我想,這句話倒是真的。
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